Digitalisierung: Mehrheit der Lehrkräfte fordert Weiterbildungen zu digitalen Themen
Eine Bitkom-Umfrage zeigt: 77 % der deutschen Lehrkräfte wünschen sich Fortbildungen zu digitalen Themen wie Jugendschutz und Datenschutz.
79 % fordern verpflichtende Schulungen.
Fortschritte gibt es bereits – doch die Nachfrage bleibt hoch.
#Handyverbot an Schulen klingt verlockend einfach, aber unrealistisch und schon #ästhetik gesehen rückwärtsgewandt. nein, die Devise ist, wenn wir fliehen, dann nach vorn.
Händi und #internet zu beherrschen ist fast wichtiger als Lesen und Schreiben. Lesen und Schreiben ist die Vorstufe zu Händi, und das die Vorstufe zu #TelepathischeGesellschaft
Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Lehrrolle: Eine Analyse komplementärer Bildungsmodelle
Während KI das Potenzial hat, den Unterricht zu revolutionieren, wird sie voraussichtlich nicht die Rolle der Lehrkräfte vollständig übernehmen. Stattdessen wird KI eher als Ergänzung genutzt, um Lehrkräfte zu unterstützen und den Unterricht effizienter zu gestalten.
Neue Lernportale für die Berufliche Bildung – jetzt kostenlos über SESAM!
Lehrkräfte an Beruflichen Schulen aufgepasst! Ab sofort stehen die Lernportale „Azubinet“ und „Pflegias“ kostenlos in der SESAM-Mediathek zur Verfügung. 
Das erwartet euch:
Original-Prüfungen & Übungsaufgaben für Ausbildungsberufe Erklär- & Lehrvideos für den Unterricht Lernstandsdiagnosen & exklusive Lehrkräfte-Materialien
Jetzt vormerken: Am 25.03.2025 von 10:30 – 11:30 Uhr gibt’s eine kostenlose Online-Vorstellung der neuen Portale – keine Anmeldung erforderlich!
Alle Infos & den Teilnahmelink findet ihr hier: https://www.mzhd.de/2025/03/neue-lernportale-berufliche-bildung/
Übrigens: SESAM hat jetzt einen YouTube-Unterkanal mit Lehrkräfte-Testimonials! Gleich reinschauen & abonnieren: https://www.youtube.com/@sesammediathek
Teilt die Info mit euren Kolleg*innen und unterstützt eure Azubis optimal!
Schulleitungsstudie 2025: Zwischen Vision und Rebellion
Schulleiter als mutige Reformtreiber. Personalmangel & Gesundheit Top-Themen.
Digitalisierung bietet Chancen für individuelles Lernen.
Berufliche Schulen als Vorreiter. Bildungssystem im Wandel.
Bundesregierung zur Förderung der KI-Kompetenz an Schulen
Die Bundesregierung unterstützt KI-Kompetenz an Schulen mit 1,6 Mrd. € im DigitalPakt 2025.
Lehrkräftebildung wird gefördert, doch Forschungsbedarf bleibt.
KMK-Empfehlungen sind richtungsweisend, Umsetzung liegt bei den Ländern.
Potenziale von KI sollen durch wissenschaftliche Evaluation erschlossen werden.
40 Prozent der Kinder haben nur rudimentäre digitale Fähigkeiten - woran‘s liegt und was Schulen tun können. (S+) #digitaleSchule #digitalpakt
Noch knapp 3 Wochen bis zum OER-Festival 2024! 
Seit dem letzten #OERFestival 2017 ist die #OER-Community stark gewachsen und es haben sich viele Neuerungen ergeben. Deshalb haben wir @frank_homp vom Orgateam @OERcamp fünf Fragen rund um das OER-Festival 2024 gestellt.
Die Antwort gibt er in kurzen Videoclips: https://o-e-r.de/was-ist-das-oer-festival-2024
Wen werden wir dort alles antreffen?
Im letzten Video der Reihe bietet Dr. Till Kreutzer eine Einführung in das Thema #OpenEducationalResources, #Urheberrecht und #KünstlicheIntelligenz. Es behandelt den urheberrechtlichen Aspekt beim Einsatz von KI in der Bildung und die Lizenzierung hybrider Kreationen für die Nutzung als #OER.
Nutzt ihr bereits #KI zur Materialerstellung?
Die Compilation (Hinweis: Jeden Tag erscheint ein neues Video): https://open-educational-resources.de/erkloervideos-zu-urheberrecht-und-freien-bildungsmaterialien/
In Teil vier der ErklOERvideo-Reihe geht es um die Nachnutzung fremder #OERde .
Dr. Till Kreutzer erklärt die korrekte Nennung des Autors, Titels, Fundstelle, des Lizenzhinweises und die Kennzeichnung von Bearbeitungen.
Wisst ihr, für was das Akronym TULLU der TULLU-Regel steht?
#OpenEducation #freieBildung #Urheberrecht #AcademicMastodon #FediLZ #FediCampus
#offeneBildung #schulederzukunft #digitaleschule #digitalunterricht #unterrichtsideen #Urheberrecht
Die Compilation (Hinweis: Jeden Tag erscheint ein neues Video): https://open-educational-resources.de/erkloervideos-zu-urheberrecht-und-freien-bildungsmaterialien/
Prof. Dr. Paul Klimpel veranschaulicht im dritten Teil der ErklOERvideo-Reihe, wie man #OpenEducationalResources richtig lizenziert und wer Lizenzen vergeben kann.
Für was vergebt ihr regelmäßig CC-Lizenzen? (Bilder, Schulaufgaben, Zeichnungen?)
Die Compilation (Hinweis: Jeden Tag erscheint ein neues Video): https://open-educational-resources.de/erkloervideos-zu-urheberrecht-und-freien-bildungsmaterialien/
Im zweiten Teil der ErklOERvideo-Reihe spricht Prof. Dr. Paul Klimpel über #OpenEducationalResources und liefert Gründe für freie Lizenzen.
Außerdem stellt er verschiedenene Lizenzen und die Verbreitung freier Inhalte vor.
Welche #freieLizenz nutzt ihr oder begegnet euch am häufigsten?
Die Compilation (Hinweis: Jeden Tag erscheint ein neues Video): https://open-educational-resources.de/erkloervideos-zu-urheberrecht-und-freien-bildungsmaterialien/
Die ErklOERvideos zum #Urheberrecht und freien Bildungsmaterialien (#OER) sind da! 
Den Anfang macht das Video zum Urheberrecht in der Bildung. Prof. Dr. Paul Klimpel von iRights.law erklärt verschiedene Aspekte des Urheberrechts und untermalt dies mit Beispielen aus dem Bildungskontext.
https://www.youtube.com/watch?v=u684M4MVkvs
Welche Hindernisse sind euch bereits zum Thema begegnet?
KI im Schulalltag: KMK legt Fokus auf Weiterbildung und Chancengleichheit
Die KMK hat Handlungsempfehlungen zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich verabschiedet.
Lehrkräfte sollen umfassend fortgebildet werden, um KI-Tools im Unterricht verantwortungsvoll einzusetzen. Datenschutz und ethische Fragestellungen stehen dabei im Fokus.
Eine Zusammenarbeit mit Wissenschaft und Wirtschaft wird angestrebt.
KI wird in der Schule von jeder zweiten Lehrkraft eingesetzt
Über 50 % der Lehrkräfte in Deutschland nutzen bereits Künstliche Intelligenz im Unterricht, doch es gibt Unsicherheiten, besonders bei Hausaufgaben.
Die Lehrkräfte fordern einen Digitalpakt 2.0 und mehr Fortbildungen.
Während die meisten Lehrer Digitalisierung als Chance sehen, bleibt die Ausstattung in vielen Schulen ein Problem.
